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美国留学生每周Reading任务几百页,然而真相却是......

        现在网上铺天盖地的都是美国大学里阅读量非常大,而学生每周的reading任务都是好几百页,尤其是人文社科类专业。这让很多还没出国留学的同学们有些心生怯意,然而事实真的是这样吗?其实不然,本文中HotEssay就根据一位宾夕法尼亚大学在读,主攻教育、文学和语言学的学姐的经验告诉大家真相并不是这样。
        或许你会以为去到美国读文科的reading是这样的:
        或者是这样的:
        学姐淡定的表示:呵呵。接下来就跟着学姐来看看真相到底是怎样的!
        其实,美国大学里的学习强度确实要比国内的高校大一些,但另一方面更多的是被大家以生命吐槽的特殊技能给夸大了。
        不光阅读量被夸大,还有许多人文社科的留学生以大量的reading和无尽地赶essay为炫耀的资本,渐渐也就形成了“美国顶尖大学的学生每周读几百页的阅读,天天写论文”的高端的假象。
        首先,以我自己reading的量来说,一学期3门课,三本教科书每周1-3章的阅读量,基本上一周不到三百页的文献阅读用来写essay,其中一门语言学课布置了小说,再加上蹭的一门文学课一周三百页左右的阅读量,加在一起的确是好几百页,看起来堆成山,但并没有达到不能应付的地步。作为一个睡眠少于10小时就会失落的人,我一星期三节课,还是能保证每天7-10小时睡眠的。
        因为“量大”并不能说明什么。我非常同意的一个观点是,一定要看你的reading的目的是什么,是简单地为下一节lecture做知识准备,还是要写analytical paper,是exam中会考的知识点,还是要引用的文献。这样才能决定需要记住哪些部分,哪些需要做标注和笔记,哪些需要分析和paraphrase,哪些可以一带而过,哪些需要标好citation。有时需要细读和理解,有时则对材料本身的掌握没必要太过注重,有时要建立一个体系框架,仔细分类,有时则看一句是一句便可。
        几乎所有人的阅读都是有选择性的,几百页的阅读真正计算下来,走马观花占多数,况且有些reading真的不是为了精读而设计和布置的。额,有能做到每周精读几百页的请来宾大读文科博士。
        其次,阅读“量大”是人文和社会学科的天然属性和学术要求,没什么好炫耀的,不说美国顶尖大学,就说top30或是国内985,也会要求学生有这样的基本素质。既然到了研究生阶段,既然选择了文科的学习,这点要求每个人都应该做到,不要大惊小怪。这就又回到了那个“留学病”的话题:做了西红柿炒鸡蛋和可乐鸡翅就称贤惠了,读了5篇论文就觉得自己在reading中炼狱重生了,朋友圈充斥的夸张吐槽还少么:
        第三,“读书苦”这个现象真的跟拖延症有关。被黑出翔的H大图书馆凌晨三点人满为患的现象,且不说是愚蠢至极的谣传,就算是真有什么凌晨图书馆爆满的景象,也不必扯到“美国顶尖大学的学生阅读量大、读书勤奋”的心灵猪汤。原因很简单,大家熬夜,是因为这个世界上有种叫做deadline的东西的存在。
        赶Due是全球学生的好伙伴,是每个学霸学渣都有的使命,所谓“美国顶尖大学”是这样,国内985也是这样,没什么特别的。看着google calendar上的日子还远,就先打游戏看剧party出去浪,突然要交project了才开始看作业要求,临近考试才拿起死贵的全新教材,要上课了才想起没读reading写不出essay。干脆慢慢拖吧,在最后一秒钟我总是能完成的,这是国内外所有学生的通病。正是因为我们把所有东西都堆到最后去做,才有了“怎么有这么多reading!!!”的错觉:
      Deadline催生的另一个错觉就是,赶上了due就完成了任务,按时完成15周的每次reading和每篇paper我们就圆满地上好了这门课。其实一篇reading何止意味着abstract和conclusion,一段话的argument又何止段首第一句呢,一部小说可圈可点的地方又何止sparknote里的points呢,一门课程的研究又何止那15周的讲授内容呢。完成了一个due不过是在to do list上划掉几个字而已,是否对得起一门课的学习和是否尊重了每一篇文献,完全是另一回事。
        第四,就如答主“云豆卷”所说,“我不是未曾囫囵吞枣地读”。就在上周,很多研一的学生都被叫去一个study strategy的workshop去学阅读文献的技巧和策略。说实话我并没有学到什么,或许所学到的我并没觉得有太大帮助。所谓每一段挑第一句读、只看摘要和结论、拿记号笔画概念画重点,不过是deadline快到了,不囫囵吞枣糊弄自己就读不完的尴尬情景罢了,不过是快考试了没翻过教科书的抱佛脚的盛况罢了。如果真抱着读书的想法来上学,我真不觉得完全依赖速读策略有什么好。
        说实话,对于很多reading response和reflection来说,的确是看个摘要、结论或者中心句就够了,联系自己的思考和经历做出回应即可,这类essay不拿A真的应该找个角落自抽。
        然而,重点是,拿A又怎样,在全班的range中拿最高又怎样,在成山的阅读中拖延、糊弄、以策略取巧,到最后又学到了什么呢。这也是为什么有时我quiz考了100分也并不开心,看着文件夹里长长的文献清单也并没有成就感。
        学姐说了这么多,大家找到点感觉了吗?总而言之,大家要相信自己,有付出就有回报,好好加油吧~当然了如果初到国外留学的同学们觉得完成作业有困难,可以选择我们hotessay的留学生作业代写服务,我们从事留学生作业代写行业已经八年时间,积累了丰富的代写经验,沉淀了一大批专业的英文写手,有着完善的运营模式,网课分期保分,作业担保交易满意付款,完美售后,客服7*24小时在线确保您的代写要求能在第一时间得到响应,赶紧试试吧~

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